Home » 2016 » May

Monthly Archives: May 2016

PPDB SMP LAB UNDIKSHA SINGARAJA 2016/2017

OM Swastiastu, Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara yang ingin menyekolahkan anaknya

ke SMP Laboratorium Undiksha Singaraja untuk tahun pelajaran 2016-2017 dipersilahkan

melihat/mengakses brosur berikut.

Picture1 Picture2

Facebooktwittergoogle_pluspinterestlinkedinmail

Penerimaan Siswa Baru SD Lab. Undiksha 2016/2017

PENGUMUMAN

Dalam rangka Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2016/2017, SD Lab. Undiksha Singaraja menerima peserta didik baru dengan jadwal dan persyaratan pendaftaran sebagai berikut:

-Pendaftaran dimulai tanggal: 19 s/d 28 Mei 2016
-Tempat: Ruang Tata Usaha SD Lab. Undiksha Singaraja
-Waktu: Setiap hari kerja (Pk. 08.00 – 11.00 Wita) kecuali Hari Sabtu sampai Pukul 10.00 Wita
-Menyerahkan 1 lembar foto copy Akte Kelahiran Anak dan Surat Keterangan dari TK yang bersangkutan.

Demikian informasi ini kami buat agar Bapak/Ibu maklum adanya dan atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Singaraja, 18 Mei 2016
Kepala SD Lab. UNDIKSHA Singaraja,

Ttd

Drs. I MADE ARSANA, M.Pd.

Facebooktwittergoogle_pluspinterestlinkedinmail

Raker Susun Program Kerja Sekolah Lab Undiksha 2016/2017

RAKER SEKOLAH LAB UNDIKSHA

MENYUSUN PROGRAM TAHUN 2016/2017

 IMG_2045

Sekolah Lab Undiksha Singaraja Sabtu, 14 Mei 2016. Rapat kerja menyusun program kerja tahun anggaran 2016/2017 dilaksanakan. Kegiatan dilaksanakan dari pukul 07.30 s/d 14.30 Wita. Dalam rangka memenuhi prinsip TEKA (Transparansi, Efektivitas, Komitmen dan Akuntabilitas) dalam pengelolaan keuangan di Yayasan Sekolah Lab Undiksha raker dilaksanakan, begitu kata Bapak Ketua Yayasan saat membuka kegiatan raker di ruang auditorium sekolah Lab.

Kegiatan raker diawali dengan pembukaan, menyanyikan lagu Indonesia Raya, berdoa bersama, laporan ketua panitia, sambutan ketua yayasan sekaligus membuka acara persidangan, pemaparan program dan RABS dari masing-masing jenjang (Yayasan, TK, SD, SMP dan SMA) oleh Bendahara Yayasan, Kepala TK, SD, SMP dan SMA. Tanya jawab, sidang masing-masing komisi, penyampaian hasil kerja dari masing-masing komisi, tanya-jawab, penunjukkan tim perumus, istirahat dan penutup.

Kegiatan raker kali ini mendapat sambutan yang antusias dari semua peserta karena baru pertama kali pihak yayasan membuka kran transparansi dan akuntabilitas keuangan, melibatkan semua steak holder di dalam merencanakan kegiatan/program untuk satu tahun ke depan. Selamat dan salut kepada Yayasan Sekolah Lab Undiksha Singaraja semoga ke depan sekolah kita berjaya dan semakin berkembang. Salam ceria….!!!

IMG_1812   IMG_1817

IMG_1834   IMG_1836

IMG_1884   IMG_1849

Facebooktwittergoogle_pluspinterestlinkedinmail

Siswa Sd Lab Undiksha Melaju Ke OSN 2016

tatya

Dua orang siswa SD Lab Undiksha berhasil melaju ke Olimpiade Sains Nasional 2016 yang akan diselenggarakan di Palembang dari tanggal 15 s/d 21 Mei 2016. Kedua siswa tersebut atas nama Putu Tatya Berliana ( Bidang Matematika ) dan Putu Ananda Pramestya Diah Mahesa ( Bidang IPA ).

Mohon doa restu dan sukses selalu.

Salam Ceria

Facebooktwittergoogle_pluspinterestlinkedinmail

Pengumuman Kelulusan Ujian Nasional Tahun 2015/2016

IMG_7602

Berdasarkan hasil keputusan rapat pleno dewan pendidik SMA LAB Undiksha Singaraja Nomor : 1052 SMA LAB/UNDIKSHA/E.2/V/2016 pada hari Sabtu, tanggal 7 Mei 2016 jam 08.15 Wita maka, siswa Kelas XII SMA LAB Undiksha Singaraja Tahun Pelajaran 2015 / 2016 yang dinyatakan lulus sebagai berikut :

Klik untuk Download.

Facebooktwittergoogle_pluspinterestlinkedinmail

Penerimaan Peserta Didik Baru SMA Lab Undiksha 2016/2017

IMG_7602

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SMA LABORATORIUM UNDIKSHA (TERAKREDITASI A, NILAI 97)

PENDAFTARAN (Jalur Wawancara)

TAHAP 1 Dilaksanakan dari tanggal 13 Mei s/d 18 Juni 2016. Bagi siswa/siswi yang memiliki nilai akumulatif raport semester 3,4,5 dengan rata-rata 70,0 bebas wawancara & langsung bisa mendaftar kembali.

Tahap 2 Dilaksanakan dari tanggal 20 Juni 2016 s/d kuota terpenuhi. Bagi siswa/siswi yang memiliki nilai akumulatif raport semester 3,4,5 dengan rata-rata 75,0 bebas wawancara & langsung bisa mendaftar kembali.

  • Bagi siswa yang mendapat juara umum 1, 2 dan 3 akan dibebaskan dari uang gedung dan SPP selama 6 bulan (semester 1) dengan syarat melampirkan surat keterangan dari kepala sekolah/fotokopi piagam yang bersangkutan.
  • Bagi siswa/siswi yang lulus wawancara langsung bisa mendaftar kembali dengan memenuhi persyaratan pendaftaran kembali.
  • Waktu pendaftaran pukul 07.30 s/d 13.00 Wita (kecuali hari Jumat sampai pukul 12.00 Wita) bertempat di Jalan Jatayu No 10 Singaraja Bali.

SYARAT PENDAFTARAN

  1. Membawa surat keterangan telah mengikuti Ujian Nasional (UN)/Surat Keterangan Lulus dilengkapi dengan nilai/fotokopi ijazah dari sekolah bersangkutan.
  2. Membawa surat keterangan berkelakuan baik dari sekolah SMP yang bersangkutan.
  3. Membawa foto copy nilai rapor  semester 3,  4, dan  5 yang sudah dilegalisir oleh sekolah bersangkutan masing-masing 1 lembar.
  4. Membawa foto copy piagam akademik dan non akademik masing-masing 1 lbr, serta menunjukkan yang asli, bagi yang memiliki.
  5. Membawa pas foto berwarna dasar biru, ukuran 3×4 cm sebanyak 2 lbr.
  6. Bagi siswa miskin agar membawa surat keterangan miskin (SKM) dari kepala desa / lurah sebanyak 1 lembar, yang akan digunakan untuk usulan beasiswa miskin (BSM).
  7. Persyaratan point a s/d f dimasukkan ke dalam stop map warna kuning untuk putra & warna merah untuk putri.

 

INFORMASI LEBIH LANJUT

  • Alamat Sekolah : Jl. Jatayu No 10 Singaraja Bali
  • Telepon: (0362) 22571
  • Hp: 087762000975 & 087863201106
  • E-mail: smalabundiksha@yahoo.co.id
  • Website: http://lab-undiksha.sch.id
  • Facebook: Sma-Lab Undiksha Singaraja

Klik Download Brosur Penerimaan Siswa Baru 2016/2017

Facebooktwittergoogle_pluspinterestlinkedinmail

Sekolah Lab Undiksha Memperingati Hari Pendidikan Nasional

21a

 

Singaraja Senin, 2 Mei 2016.
Upacara bendera pada hari Senin, 2 Mei 2016 tampak berbeda dari sebelumnya di lapangan upacara Sekolah Lab. Warga Sekolah Lab Undiksha menggunakan pakaian adat. Dalam upacara bendera tersebut, yang menjadi pembina upacara dalah Direktur Sekolah Lab Undiksha, Dr. I Ketut Gading, M.Psi.

Dalam upacara dilakukan dengan pembacaan Pidato Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia oleh Pembina Upacara. Adapun pidatonya sebagai berikut.

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Salam sejahtera untuk kita semua,
Hari ini kita kembali merayakan Hari Pendidikan Nasional. Mari kita panjatkan puji dan puja ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, atas ijin, rahmat dan karunia-Nya kita dapat kembali berkumpul merayakan semangat, capaian dan cita-cita pendidikan dan kebudayaan bangsa.
Kepada para pegiat pendidikan di seluruh penjuru Nusantara, ijinkan saya menyampaikan apresiasi atas peran aktifnya dalam mencerdaskan saudara sebangsa. Kepada Ibu dan Bapak pendidik di seluruh jenjang, yang tak lelah menyalurkan inspirasi, membuka jalan pencerahan, dan membangkitkan asa setiap insan yang dididiknya agar menjadi manusia yang berkarakter, berpengetahuan dan memberikan faedah bagi sekitarnya, ijinkan saya atas nama pemerintah menghaturkan rasa hormat mendalam.

Ibu, Bapak dan Hadirin yang mulia,

Hari Pendidikan Nasional kita rayakan sebagai hari kesadaran tentang pentingnya kualitas manusia. Presiden Jokowi menggariskan bahwa Indonesia akan menjadi bangsa yang disegani dunia dan akan berhasil dalam berbagai kompetisi era global jika tinggi kualitas manusianya. manusia yang terdidik dan tercerahkan adalah kunci kemajuan bangsa. Segala capaian yang kita raih sebagai individu maupun sebagai bangsa kolektif tak lepas dari persinggungan dengan pendidikan. Mutu dan jenjang pendidikan berdampak besar pada ruang kesempatan untuk maju dan sejahtera. Maka memastikan setiap manusia Indonesia mendapatkan akses pendidikan yang bermutu sepanjang hidupnya sama dengan memastikan kejayaan dan keberlangsungan bangsa.
Dunia saat ini adalah dunia yang sangat berbeda dengan dunia beberapa dekade lalu. Perubahan terjadi begitu cepat dalam skala eksponensial yang tidak pernah ditemui dalam sejarah umat manusia sebelumnya. Revolusi teknologi menjadi pendorong lompatan perubahan yang akan berpengaruh pada cara kita hidup, cara kita bekerja, 2 dan tentu saja, cara kita belajar. Meramalkan masa depan menjadi semakin sulit karena ketidakpastian perubahan yang ada. Namun yang harus kita pastikan kepada anak-anak kita adalah bahwa kita memberikan dukungan sepenuhnya kepada mereka untuk menyiapkan diri meraih kesempatan yang terpampang di hadapannya.
Salah satu dukungan yang perlu kita berikan pada anak-anak Indonesia adalah memastikan bahwa apa yang mereka pelajari saat ini adalah apa yang memang mereka butuhkan untuk menjawab tantangan jamannya. Keterampilan utuh yang dibutuhkan oleh anak-anak Indonesia di abad 21 ini mencakup tiga komponen yaitu kualitas karakter, kemampuan literasi, dan kompetensi.
Karakter terdiri dari dua bagian. Pertama, karakter moral, sesuatu yang sering kita bicarakan. Karaker moral itu antara lain adalah nilai Pancasila, keimanan, ketakwaan, intergitas, kejujuran, keadilan, empati, rasa welas asih, sopan santun. Yang kedua dan tak kalah pentingnya adalah karakter kinerja. Di antara karakter kinerja adalah kerja keras, ulet, tangguh, rasa ingin tahu, inisiatif, gigih, kemampuan beradaptasi, dan kepemimpinan. Kita ingin anak-anak Indonesia menumbuhkan kedua bagian karakter ini secara seimbang. Kita tak ingin anak-anak Indonesia menjadi anak yang jujur tapi malas, atau rajin tapi culas. Keseimbangan karakter baik ini akan menjadi pemandunya dalam menghadapi lingkungan perubahan yang begitu cepat.
Literasi dasar menjadi komponen kemampuan abad 21 yang perlu kita perhatikan berikutnya. Literasi dasar memungkinkan anak-anak meraih ilmu dan kemampuan yang lebih tinggi serta menerapkannya kepada kehidupan hariannya. Bila selama ini kita berfokus pada literasi baca-tulis dan berhitung yang masih harus kita perkuat, maka kini kita perlu pula memperhatikan literasi sains, literasi teknologi, literasi finansial dan literasi budaya.
Terakhir dan tak kalah pentingnya adalah komponen kompetensi. Abad 21 menuntut anak-anak Indonesia mampu menghadapi masalah-masalah yang kompleks dan tidak terstruktur. Maka mereka membutuhkan kompetensi kemampuan kreativitas, kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah, kemampuan komunikasi serta kemampuan kolaborasi.

Ibu, Bapak, dan Hadirin yang mulia,
Setiap anak lahir sebagai pembelajar, tumbuh sebagai pembelajar. Kita semua menyaksikan sendiri betapa anak-anak terlahir dengan rasa ingin tahu yang besar dan keberanian untuk mencoba. Proses belajarnya didapatkan melalui permainan dan petualangan. Lalu saat ia mulai melangkah masuk ke sekolah, ia mulai berhadapan dengan struktur dan berbagai peraturan sebagai bagian dari sebuah model masyarakat mini. Struktur dan berbagai peraturan yang ia hadapi ini dapat mengarahkan mereka terus menjadi pembelajar, atau justru sebaliknya, meredupkan hasrat belajarnya. 3

Adalah tugas kita semua untuk memastikan binar keingintahuan di mata setiap anak Indonesia, serta api semangat berkarya di dalam dirinya tidak akan padam. Adalah tugas kita memberikan ruang bagi anak-anak Indonesia untuk berkontribusi, memajukan dirinya, memajukan masyarakatnya, memajukan kebudayaan bangsanya. Rasa percaya dari orang dewasa kepada anak-anak untuk berkarya dan ikut membawa kebudayaan kita terus bergerak melangkah maju adalah kunci kemajuan negara.

Ibu, Bapak dan Hadirin yang berbahagia,
Hari Pendidikan Nasional ini kita rayakan karena kita termasuk di antara yang sudah merasakan dampaknya. Maka pada bulan Mei ini, di mana Hari Pendidikan Nasional terletak, ayo kita ikut bergerak, ikut terlibat dalam memperluas dampak pendidikan terhadap saudara-saudara sebangsa yang belum sepenuhnya merasakan kesempatan itu. Karena itulah pada tahun ini kita memilih tema “Nyalakan Pelita, Terangkan Cita-cita” sebagai tema keriaan Hari Pendidikan Nasional. Kita ingin pendidikan benar-benar berperan sebagai pelita bagi setiap anak Indonesia yang akan membuatnya bisa melihat peluang, mendorong kemajuan, menumbuhkan karakter, dan memberikan kejernihan dalam menata dan menyiapkan masa depannya.
Mari kita perluas keriaan pendidikan dan kebudayaan selama sebulan ke depan. Kita bayar balik apa yang telah kita dapatkan dari pendidikan, kita gelorakan semangat bergerak untuk pendidikan, dan kita teruskan ikhtiar bersama ini.
Kepada semua yang telah merasakan manfaat pendidikan dan di bulan pendidikan ini, sapalah para pendidik kita dulu. Tanyakan kabarnya, ucapkan terima kasih dan tunjukkan apreasiasi pada mereka, para pendidik dan pejuang pendidikan. Lalu mari sama-sama kita tetapkan bahwa ikhtiar memajukan pendidikan akan kita lanjutkan dan kembangkan.

Semoga Allah SWT, Tuhan Yang Maha Melapangkan dan Maha Meninggikan, selalu meridhai ikhtiar kita untuk mencerdaskan kehidupan bangsa kita tercinta.
Selamat Hari Pendidikan Nasional,
Selamat merayakan dan memeriahkan bulan pendidikan dan kebudayaan.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Jakarta, 2 Mei 2016

Anies Baswedan, Ph.D.

Setelah pembacaan pidato diikuti dengan penyebutan siswa berprestasi di lingkungan Sekolah Lab Undiksha.
Sukses selalu dan salam Ceria.

Facebooktwittergoogle_pluspinterestlinkedinmail